近日，2024年蘇州市中小學“勞動周”啟動儀式舉行。啟動儀式上公布了“蘇州市中小學勞動教育實踐基地”名單，“紅葑綠野”婁葑街道中小學勞動教育實踐基地成功入選。

“紅葑綠野”婁葑街道中小學勞動教育實踐基地位于陽澄湖大道北、天主教堂東，占地面積45.5畝，不僅自然風光秀麗，更承載著深厚的婁葑農耕文化底蘊。基地依托婁葑陽澄湖農耕社教基地資源，將傳統(tǒng)農耕、文化教育與趣味體育相結合，以“素質拓展、勞動實踐、專題教育”為宗旨，設立“知農事”“學農耕”“研農事”“悟農情”四個板塊，開設包括《農耕起源發(fā)展史》《傳統(tǒng)農具與農耕技術》《二十四節(jié)氣中的農耕智慧》《春耕生態(tài)實踐課》等在內的“習農耕讀”教育課程，針對不同年齡段學生開展認知教育、勞動教育、挫折教育等實踐活動，打造集休閑娛樂、教育參觀于一體的綜合性農耕科普樂園。

“我今天學到了很多知識，例如撒種不能在一起撒太多，會一起搶營養(yǎng)、化肥不能放太多，否則會燒苗……”在近期的勞動實踐課中，婁葑學校的青少年們一起學習播種、育苗、填土等，通過自己的勞動感悟“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的含義。在實踐基地，青少年不僅可以親身體驗播種、施肥、收割等傳統(tǒng)農耕活動，還能參與到無人機施肥、生態(tài)循環(huán)農業(yè)等現(xiàn)代農業(yè)技術的學習與實踐中，既能深刻體會現(xiàn)代農業(yè)與科技的力量，也能近距離感受婁葑傍水而生的傳統(tǒng)文化與人文魅力。

通過耕讀環(huán)境中豐富的學習資源來打開學生感官通道，讓學生在與農作物的接觸中拓展認知經(jīng)驗，養(yǎng)成良好的生活以及問題解決能力，發(fā)展想象力，促進學生身體、認知與精神的協(xié)調發(fā)展；從詩書典故到繪畫朗誦，建立“書本+田園”的立體課程，孩子們在農田與農品的精神特質中，深悟“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”的理念，培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)文化觀念……基地通過開展四季主題活動、采摘活動、文化課堂、趣味游戲等方式，圍繞“聽、看、讀、勞”等環(huán)節(jié)為青少年提供寬闊的勞動實踐場景。廣大學生走出教室、走進田野，在了解農業(yè)知識和植物生長過程的同時，感受大自然的美好，樹立“以勞為美”的觀念，激發(fā)“以勞為樂”的情感，培養(yǎng)“以勞創(chuàng)美”的能力。截至目前，基地已接待中小學生1000余批次、80000余人次，接待親子家庭50000余人次。同時，基地還定期與共建學校、單位開展主題式研學活動，助力學生綜合素養(yǎng)的提升。

為進一步豐富勞動教育內涵，培育學生勞動意識和技能，基地還定期舉辦“春耕節(jié)”“秋收節(jié)”“勞動技能大賽”等主題實踐活動，通過比賽、展覽等形式，激發(fā)青少年的勞動熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，基地還注重將勞動教育與傳統(tǒng)文化、環(huán)保理念相結合，引導青少年在勞動中學會尊重自然、珍惜勞動成果，樹立健康的價值觀和人生觀。

一直以來，基地積極探索創(chuàng)新，不斷開發(fā)多樣化、特色化的勞動教育課程，為廣大青少年學生培養(yǎng)創(chuàng)新實踐能力、開拓眼界提供了良好的平臺，發(fā)揮了其他教育資源不可替代的功能。基地負責人表示：“為了扎實做好勞動教育，基地自成立以來就逐步開發(fā)了以農耕文化為特色，適合各年級學段學生的勞動教育課程，讓孩子們有目的、有計劃、有組織地開展活動，在動手實踐中磨煉意志。基地也會繼續(xù)堅持‘五育并舉’的教育理念，不斷優(yōu)化課程體系，創(chuàng)新教學方法，為青少年的健康成長提供更廣闊的空間和更豐富的資源。”

未來，婁葑街道將進一步發(fā)揮勞動教育實踐基地的示范、輻射、帶動作用，攜手轄區(qū)內各中小學校、幼兒園，共同探索勞動教育的新路徑、新模式，扎實開展勞動教育實踐活動，讓青少年在勞動中體驗快樂、收獲成長。

編輯 婁小軒

2024年7月31日